项棋佑接过了医院的报告单，看着上边的结果，得知林栖已经毁容，且十分得严重，便立马通知了公司的公关部。
“将林栖现在所有的项目全都暂停，她现在没办法复出继续工作。”
可林栖这边单方面的暂停工作引起了其他合作方的怀疑。
通过各种小道消息打听，最后也得治了林栖已经毁容的事实。
知道林栖毁容无法对品牌进行有利的宣传后，合作方纷纷提出了解约并不想继续合作。
但项棋佑还是不留余地的将这些事情压着，并没有让热度再次炒起来。
而前往实地考察的洛瑾多吃毫不知情，到达了要建立学校的村子后，洛瑾看着周围满是风沙，村里的房子都稀稀落落的，不禁对这些留守儿童和老人们心生同情。
看着小孩身穿破破烂烂的衣服，脸上脏脏的，皮肤黑黝黝的，站在老人的身边，洛瑾便觉得孩子十分的可怜。
而这时，司北辰也到了村子，村长连忙上前迎接两人，带着两人前往了建设队。
建设队已经准备就绪，只等着他们来确定方案后，就可以开工了。
会议上，洛瑾根据自己了解的信息，述说着自己心中的方案。
“这个地方是一片平原，学校可以建在这块平原上，对于这块平原我分成了好几间教室，希望可是实现分批教育，对于不同年龄段的孩子进行不同的教育，也希望可以开展其他科目，让孩子可以多方面的发展。”
司北辰却在这时站起来发表了不同的观点。
“这块平原下边的土质并不好，而且这样的分间教室有些难以实现，因为村子里的孩子年龄相差太大，不太适合分批教育，而且每个人的受教育程度不同，无法实现洛总的想法。”
洛瑾虽然知道这块平原下边土质并不要好，但是只要多加水泥巩固，还是没有问题的。
“不好意思，北总，土质不好可以改善，村里的孩子并不多，实现分批教育也可以让老师轻松一点。”
司北辰感觉洛瑾对自己的态度发生了很大的改变，不论什么时候，和自己说话的语气总是很冲，似乎这一切都回到了两人最初见面时候的状态。
几人再次讨论过后，决定先试试，毕竟那块平原是不可多得的好地方，如果不在那里施工，建设队的人们很难进行建设。
会议结束后，司北辰走出了房子，站在一边打给了邢磊找好的神经科医生。
“医生，我想问一下，什么情况会让人的脾气阴晴不定，有很大的反差？”
医生开始给司北辰分析他所询问的情况。
“是这样的，一个人如果有精神衰弱或者其他方面的神经疾病，就会出现脾气阴晴不定，前后反差大的情况，这种我还是建议做检查，才能更加准确的确定病因。”
得到答案后，司北辰便挂断了电话。
此刻开完会的洛瑾已经在院子里陪着孩子们玩耍。
看着这些孩子，洛瑾忍不住想到了自己的星宝和月宝。
村里的孩子没有出去过，从出生就一直在大山里，所以十分的淳朴。
洛瑾走近这些孩子们，询问道。
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