这时又有一位女同学问道：听说校长准备让王子、公主们将来都学习国语、闽南语、客家语，校长不怕王子、公主们将来学习过多，出现学习障碍，影响心智发展呀！
我说道：学习多种语言并不会出现学习障碍，因为每一种留存下来的语言，都有其严密的逻辑体系支撑着，即使原住民的语言，只要有机会我也会让他们学习，每个人以五种语言为度，就不会混乱。
我们的脑筋都是越用越聪明的，没有不够用的问题，尤其是幼儿，他们在学习语言方面比成年人容易，因为舌头还未固定，比成年人灵巧，趁年纪还小多学一点，将来说不定哪天就可以用上了。
问了两个问题，时间已用了半个多时辰，我建议同学们起来走动一下，整理个人物品，准备晚练了。自此晚练、晨练我都与同学们在一起行动。
第二天早上第一、第二堂课，我就带领大家对付数学的机率、统计两门实用的学问，因为实用所以中间都无冷场，同学们学习兴致高昂，两堂课很快就过去了。
午饭过后，休息片刻又到了要说再见的时候了，我等六人上了马车，军歌声适时响起，我等挥挥手与众人作别，良久犹听见军歌声从远处断断续续地传过来……。
傍晚时分，马车抵达中华兵工厂，我仍旧在路口下车，交代马车继续开往中华兵工厂宾馆休息，黄队长等三人可先上楼团聚一下，明天作息正常，我即步行进入中华兵工厂。
到了中华兵工厂正好赶上下班，两位特别助理向我微笑行礼，我即敲门告进，芳兰说道：你到得可真是时候呀！不一会儿，芳兰就收拾好了，我们就一起回家去。
回到家里世中正好醒过来，我跟姨娘打声招呼，就过去轻轻地抱起他，但是世中的眼睛却不停地搜寻妈妈的踪迹，显然是饿了，因此待芳兰整理好后，我马上将世中放入她怀中开始吃奶。
明天是二月二十九日，我等六人将在中华兵工厂火炮组检讨首批舰炮制造进度，期能配合一但要武力硬取越南之时程。
次日早餐过后，我等六人告辞世中、姨娘、小妹，陪着芳兰前往中华兵工厂上班，到了中华兵工厂我等六人直接进入芳兰办公室旁边的会议室，兼火炮组组长的副厂长史政已率领两位同仁在会议室中等候。
过没多久厂长芳兰、政务副厂长周公信、质量副厂长林深以及两位特别助理，也在开会之前都到齐了，我首先致词将我国准备征伐越南、老挝一事告知大家，时间大约在四个月后，届时我军如果需要以武力硬取，希望能有一个具备长程火炮的舰队同行，以减少伤亡。
因此希望在两个月内能有648座舰炮备妥，以便能武装12艘战舰，组成一个舰队，今天我来此的目的，就是来共同检讨达成这个目标有没有问题，如果有问题就来共同克服。
兼火炮组组长的副厂长史政报告：本厂现有已生产库存中的舰炮总数是432座，并以每月54座的速度增加，略高于造舰速度，两个月后可以达到540座，但是距离王上648座的目标，还有108座的距离。
我说道：相差108座则每一艘战舰少装10到11座火炮，并不会影响多大战力，但是究竟美中不足，我们中华兵工厂是创造奇迹的地方，让我们共同来找寻可能的突破点吧！
我继续说道：就请兼火炮组组长的副厂长史政、两位负责进度掌控的同仁及两位特别助理留下来，其余的人就回去工作，快下班的时候再请各位进来听结果。
我请负责进度掌控的同仁把所有工作先细分至每一个工作单元，然后将所有的工作先后次序及其关系画出来，就变成一幅鱼骨图，之后将每一项工作所需时间注明上去，很快就找到关键点在膛线的多点拉削法，这就是进度的瓶颈了，而且影响甚大。
接下来就是检视膛线的多点拉削法是否还可以继续切割成更小的工项，答案是不行，因为这个工作就在一台车床上操作，接下来就要看这台车床是否每天都不停的工作，答案是否定的，那就从这里着手，这两个月就要日、夜轮班操作它。
结果计算出来这两个月可以达成我的目标还有余裕，我请两位特别助理将厂长等人请过来，由两位负责进度掌控的同仁报告今天讨论的结果。我要两位同仁有空闲的时候将这个方法写下来，以便广泛应用到其他的地方。
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